أنت هنا

Discrimination of performance tiers and prediction of success in introductory physics courses using a statistical method for establishing cutoff scores

المجموعة

مجموعة  قياس وتطوير تعليم الفيزياء في المقررات الأولية الجامعية

عنوان البحث

Discrimination of performance tiers and prediction of success in introductory physics courses using a statistical method for establishing cutoff scores

الباحثين

  • Maher M. Alarfaj
  • Charles Secolsky
  • Fahad S. Alshaya

مجلة النشر

Learning and Teaching in Higher Education

المجلد 14 العدد 1 

رابط البحث

سنة النشر

2017م

SEO keyword: 
Discrimination of performance tiers and prediction of success in introductory physics courses using a statistical method for establishing cutoff scores
attachments: