أنت هنا

Modeling cognitive and affective predictors of science achievement of 8th grade Saudi students in TIMSS 2007

المجموعة

مجموعة التقويم التطويري لتعليم العلوم والرياضيات

عنوان البحث

Modeling cognitive and affective predictors of science achievement of 8th grade Saudi students in TIMSS 2007

الباحثين

Mohammed Buzian Tighza

مجلة النشر

IInternational Journal of Science and Mathematics Education

العدد 12 ص ص 721-740

رابط البحث

سنة النشر

2014م

SEO keyword: 
افكر ecsme رياضيات علوم مناهج تطوير قواعد بحث بيانات نقاش حلقات
attachments: