يضم هذا الكتاب شرحاً لأكثر من مائة مصطلح تربوي متصل بتعلم وتدريس العلوم، ويهدف إلى إيجاد لغة علمية مشتركة بين المتخصصين في التربية العلمية عوضاً عن الترجمات المتعددة للمصطلح الواحد، وما يبنى على هذا التعدد من فهم متباين، كما يهدف إلى تقديم الاتجاهات الحديثة في المجال من خلال تضمين مصطلحات مرتبطة بهذه الاتجاهات وتقديم شروح لها.
الدراسة التقويمية لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية فـي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
(1433هـ - 1435هـ)
بحث ممول من الإدارة العام للبحوث بوزارة التعليم