أنت هنا

(Nature of Science and Argumentation in the Context of Socioscientific Issues: Designing a teacher professional development model(ISI

المجموعة

مجموعة التطور المهني لمعلمي العلوم والرياضيات

عنوان البحث

Students’ Understandings of Nature of Science and Their Arguments in the Context of Four Socioscientific Issues

الباحثين

  • Rola Khishfe
  • Fahad S. Alshaya
  • Saouma BouJaoude
  • Nasser Mansour
  • Khalid I. Alrudiyan

مجلة النشر

Journal International Journal of Science Education 

المجلد 39 العدد 3 ص ص 300-334

سنة النشر

2017م

SEO keyword: 
افكر ecsme رياضيات علوم مناهج تطوير قواعد بحث بيانات نقاش حلقات
attachments: