الاثنين 20 /07 /1443 ه الموافق 21 /02 /2022م، 

الموضوع

البحث القائم على التصميم: نموذج إرشادي صاعد لتطوير النظريات وتصميم الابتكارات

المحاضر

الأستاذ الدكتور ناصر منصور

أستاذ المناهج وطرق التدريس - كلية الدراسات العليا - جامعة اكستر

ملخص الحلقة

استفتح الأستاذ الدكتور الحلقة بتوضيح أن هناك فجوة بين البحث التربوي والممارسات التربوية، ويعود ذلك لعدد من التحديات ذات الصلة بالمعلمين، والطلبة، وصناع القرار. وكيف يساعد بحث التصميم التربوي في معالجة الفجوة. وتطرق لتعريف معنى أبحاث التصميم وذكر أهم أهدافها واستخداماتها، وختم الحلقة بالتحدث عن مراحل البحث القائم على التصميم: الإعداد، والتنفيذ، والتحليل التأملي، واستعرض أمثلة لأبحاث قائمة على التصميم.

حضر الحلقة (96) من أعضاء هيئة التدريس وطلاب وطالبات الدراسات العليا ومجموعة من الباحثين والباحثات.